Presentación

Es un interés principal del Instituto Electoral de Michoacán, difundir la cultura democrática y coadyuvar con las autoridades del sector educativo en general; para generar programas que alienten la participación de los niños en actividades democráticas incorporando nuevas tecnologías como el voto electrónico. Para que los niños conozcan de manera directa los avances tecnológicos  y sobre todo aprendan de manera vivencial los valores cívicos y  democráticos participando en una elección con características similares a un proceso electoral constitucional.

El Instituto Electoral de Michoacán a través de la Vocalía de Capacitación Electoral y Educación Cívica, tienen considerado dentro de su programa de actividades, realizar prácticas electorales con sistemas electrónicos, en instituciones educativas; proporcionando a directivos, maestros y alumnos, materiales, métodos, información y documentación suficiente para llevar a cabo la elección, la cual se desarrollarán en forma sistemática y de manera similar a un proceso electoral constitucional estatal.

Asimismo pone al servicio de las instituciones de educación básica y  la niñez michoacana un su conjunto, actividades  didácticas que los apoyarán en la práctica de los valores cívicos por medio de diversos juegos que contribuyen a facilitar el aprendizaje de los valores de la democracia de manera novedosa en los participantes.

Objetivo general

Promover la participación de los niños en su calidad de futuros ciudadanos, al interior de los centros escolares, mediante una consulta sobre la práctica de valores cívico-democráticos y por medio de diversos juegos contribuir a facilitar el aprendizaje de los valores de la democracia.

Objetivos específicos

I. Llevar a cabo un ejercicio cívico de inducción a la participación ciudadana, con un sistema electrónico de votación.

II. Reforzaran el aprendizaje de los valores de la democracia a través de juegos.

III. Contribuir a la creación de una cultura de la participación en las decisiones colectivas y en la designación de nuestros representantes.

IV. Demostrar a los futuros ciudadanos que su participación (voto) sí cuenta, y que se respeta la decisión de la mayoría.

V. Fomentar una mayor confianza en los procesos electorales como el mejor mecanismo para designar representantes.

VI. Difundir las actividades esenciales del Instituto Electoral de Michoacán.

Estrategia

Fomentar la formación en valores y prácticas de la democracia, mediante actividades basadas en cuatro principios psicopedagógicos: vivencial, grupal, lúdico y reflexivo. Las principales actividades son juegos escénicos, dinámicas grupales de análisis y reflexión.

Operación y aplicación

1) El Instituto Electoral de Michoacán presenta las líneas generales de organización y  coordina  el programa; proporcionando gratuitamente la información, documentación, materiales.

2) El Instituto Electoral de Michoacán proporciona un calendario de actividades, el cual es avalado por los miembros de la Institución participante, de igual forma dará el seguimiento correspondiente a cada una de las actividades hasta su conclusión.

3) El proceso electoral escolar se divide en dos etapas:

a. Promoción o campañas a favor de los valores de la democracia, durante la cual los alumnos participarán en las campañas de promoción para que apoyen y difundan los valores de la democracia, durante esta etapa también se deberá difundir en la institución los lugares donde se instalarán las casillas y el día y la hora en que se llevará a cabo la jornada electoral infantil (votación).

b. La etapa de la jornada electoral infantil, durante la cual los niños acudirán a votar por el valor de la democracia que consideren más importante para lograr la convivencia en la comunidad, que comprende también la emisión inmediata de los resultados.

c. Actividades lúdicas.

Tema de la elección

Para realizar las prácticas electorales con sistemas electrónicos se proponen seis de los valores rectores de la democracia:
 

– Tolerancia
– Libertad
– Diálogo
– Justicia
– Legalidad
– Honestidad
 

Sugerencias didácticas

• Que los alumnos contesten un cuestionario junto con los padres de familia que aborda temas relacionados con la democracia y sus valores. La Vocalía de Capacitación Electoral y Educación Cívica del Instituto Electoral de Michoacán presentará una propuesta para consideración de los profesores de grupo.  
• Que los alumnos realicen, de acuerdo a su grado escolar, distintas actividades: por ejemplo una investigación acerca de qué es una elección y para qué se vota; una discusión grupal sobre los resultados del cuestionario, etc. 
• Que consulten en el diccionario el significado de: democracia, respeto, tolerancia, diálogo, etc.
• Que los alumnos, con la asesoría de los docentes, elaboren carteles acerca del significado de los valores democráticos.
• Que los alumnos participen de acuerdo a su grado escolar en campañas de promoción a favor de los valores de la democracia y del voto libre y secreto.
  

Participantes

Participan todos los alumnos del plantel, de la siguiente manera:

• Alumnos de primero a sexto año participan como electores.
• Alumnos de sexto año participan como promotores del voto a favor de los valores de la democracia.
• Alumnos de sexto año participan en las actividades lúdicas.

Actividades y duración aproximada de las mismas

1. Introducción al proyecto “ELECCIONES ESCOLARES DEL INSTITUTO ELECTORAL DE MICHOACÁN (IEM) CON SISTEMAS ELECTRÓNICOS” con directivos y docentes. 1 hora aprox.

2. Convocatoria. El Instituto Electoral de Michoacán elaborará la convocatoria del proceso electoral escolar, donde se indicará la fecha y disposiciones generales del evento. 

3. Campañas de promoción. Los alumnos de sexto año elaborarán campañas de promoción, mediante la elaboración de carteles, periódicos murales, boletines, etc. A favor de los 6 valores de la democracia propuestos.  Desde el día en que se emite la convocatoria hasta el día de la jornada electoral escolar.

4. Jornada Electoral y publicación de resultados. La etapa de la jornada electoral infantil se deberá difundir en la institución, indicando los lugares donde se ubicarán las casillas, así como el día y la hora en que se llevará a cabo.

El Instituto Electoral de Michoacán en coordinación con los directivos de la Institución, definirá el número y los lugares donde se ubicarán las casillas y el horario en que se llevará a cabo la votación. Inmediatamente después de cerradas las casillas el Instituto Electoral de Michoacán emitirá y hará públicos los resultados. Dependiendo del número de alumnos.

5. Actividades lúdicas. El mismo día de la jornada electoral después de emitir los resultados, funcionarios del IEM reforzaran en los alumnos de sexto año el aprendizaje de los valores de la democracia difundidos en la elección escolar  a través de juegos (memorama y serpientes y escaleras gigantes). 1 hora aprox.